教研頻道2014-2015學年第二期201410

 二維碼 167
發表時間:2014-09-17 15:15

微課程的制作

  一、腳本的開發

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  從自己的經歷中,尋找有價值的素材。所謂"價值"包括下面的特點:1、教師自己感覺難忘的、有效果的;2、符合教育規律,操作有創新。

 ?、媸崂韮r值點

  1、主線梳理:文章信息多、容量大,所以要抽出主線,將一切與主題無關的內容刪除或精減。如果是故事,只選擇一個;如果是策略,選擇一個主題的。

  2、內容刪減:文章中的繁雜的信息過多,需要刪減:主要有下面兩點:(1)基本刪除:如關于"理論"的敘述、背景的過多的描述、情感化的語言、成績與榮譽;(2)內容刪減:不論什么,都要選擇有創意、易操作的素材,刪掉大家都在知道的或都已使用過的。

  最終的刪減的字數在300-500之間。許多文章只能選擇出10%左右的內容。

 ?、缣嵘齼r值點

  基于基本素材,進行再開發,素材的不同,梳理角度不同:

  故事類:(1)追問過程:故事中間是不是還有什么波折?(2)追問方法:是不是還有什么重要的方法,我是不是沒有意識到?(3)追問提升:這些方法是不是可以梳理出更具普遍意義的做法?能不能拓展到其他人或事的上面?

  策略類:(1)策略追問:究竟怎么做?還有沒有其他辦法?(2)風險追問,如果這樣會遇到什么問題?能不能再有新做法?

 ?、栊纬赡_本

  課程化開發?;谏鲜龅淖穯?,形成了有價值的故事,做成腳本。

  二、PPT制作

  微課程基于PPT技術,但是與目前的PPT不一樣

 ?、迥0迮c背景

  1、基本板:純白底黑字或黑底白字

  2、特殊時:紅色、黃色等可用、但不做主體色。

 ?、鎴D畫與布局:

  微課程可分為下面三種布局,風格盡可能統一。

 ?。?)畫圖板:畫為主

  繪本板:畫中加字,畫中套字,適合于經典故事

  小人書版:字畫分離,上圖下字或上字下圖,圖畫80%,字占20%;適合于電影、經典故事。同一頁一般不出現兩幅圖。

 ?。?)文字版:字為主

  字畫板:以字為主,有圖做點綴。(圖:不用動畫)

  純文字板:

 ?。?)混合板:介于上述兩者之間。

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  基本字號:40±6:用于正文基本敘述。

  突出字號:需要重點強調的字或句,可大也可小。如果同頁出現大小不同的字,反差控制在±20以內,比如小的40,最大不得超出60,防止反差過大

 ?、枳煮w:醒目,字體粗,看得清

  鼓勵:黑體、方正超粗黑簡體、方正綜藝體等。

  少用:宋體、隸書、行書等

 ?、樽謹蹬c速度

  教師課程    其他

  每頁最多字數  35字 如字數超:分批動畫呈現或明暗呈現

  播放速度(每秒字) 5-6字

  特殊頁面

  播放速度

  思考頁面    3-5秒:如"你知道嗎""思考5秒"

  過渡頁面    1-2秒:如"開始""接著看""怎么樣?"

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  選擇輕音樂

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